Page 13 - Journal municipal 2013

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Les écoliers protègent les hérissons
A l'école Jean Moulin, les vingt‐deux élèves de la
classe de CP 2012/2013 de Madame MARCEAU se sont
engagés dans la protection des hérissons.
Les élèves ont été sensibilisés aux dangers que court
cet insectivore, grand ami du jardinier pour qui il
élimine les limaces et les insectes qui se nourrissent
de légumes et de plantes.
Les principaux dangers
sont
les véhicules et les pesticides qui ont ramené
leur espérance de vie de 10 à 2 ans.
Les écoliers ont sollicité la mairie pour diffuser
l'information. Ils ont reçu dans leur classe le maire
qui les a assurés de son soutien.
Installation du Conseil des Jeunes
Le conseil des jeunes a été constitué par les conseillers municipaux. Chaque élu local a contacté un jeune du
village et comme les jeunes sont différents à 10, 13 ou 17 ans, trois commissions de 5 écoliers, 5 collégiens et 5
lycéens ont été mises en place.
Les 15 titulaires se sont retrouvés en mairie
où une délégation du conseil les a
accueillis. Après les présentations d’usage,
Martin Hallé, conseiller général junior du
canton de Metzervisse a partagé son
expérience au sein de la nouvelle structure
départementale. Les trois commissions ont
ensuite planché sur les réalisations
souhaitées.
Très pertinentes, les propositions seront
étudiées lors des prochains conseils
municipaux.
La composition du conseil des jeunes :
Commission «écoliers» :
Sarah BOUHALI
­
Robin COLSENET
­
Eva MANCINELLI ‐ Sacha
PERRIN ‐ Manon QUILEZ
Commission «collégiens» :
Julia BIRARDI ‐ Loïc BOMO ‐ Martin HALLE ‐ Marine KILLIAN ‐ Justine LESER
Commission «lycéens» :
Éléonore DELVILLE ‐ Guillaume HOMBOURGER ‐ Julia LIPINSKI ‐ Nicolas
MARCHAL ‐ Julien ROHR
Chaque jeune a ensuite choisi un suppléant.
A l’initiative de la plus jeune commission, une
sortie kayak a été organisée à Bousse fin août.
Une petite vingtaine d’ados a répondu présent.
Sous un soleil radieux, certains ont découvert
l’activité kayak, d’autres ont peaufiné leur
expérience sur ce moyen de transport peu
utilisé.
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